VIE ISELIENNE

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VIE ISÉLIENNE : VENEZ DÉCOUVRIR LE NOUVEAU SITE WEB DE L’ISEL !

Ce lundi 12 juin 2017, le site web de l’ISEL a fait peau neuve. Afin de s’inscrire dans les tendances graphiques actuelles et d’assurer la pertinence de toutes les informations présentes sur le site, nous avons refondu intégralement notre site.

+ LES NOUVELLES FONCTIONNALITÉS DE NOTRE SITE WEB

Parmi les nouveautés de notre site :

  • Le responsive design : le site est totalement accessible depuis n’importe quel support de navigation (ordinateur, tablette et smartphone), pour faciliter l’accès à l’information par tous et depuis n’importe où.
  • La création d’un espace étudiant : tous les liens utiles à la vie étudiante sont regroupés sur une seule et même page, comme la plateforme de notes PRONOTE, le logiciel HYPERPLANNING pour la consultation de l’emploi du temps, les pages Facebook de l’ISEL et du BDE, et bien d’autres encore.
  • L’ajout de contenus audiovisuels :  vous pourrez trouver plus de photographies des locaux et des équipes de l’ISEL, ainsi que des vidéos courtes détaillant certains points expliqués par le site, à l’instar de la vidéo de présentation du Comptoir de la Logistique.
  • L’optimisation du multilinguisme : le site est disponible intégralement en quatre langues différentes : le français, l’anglais, l’espagnol et l’allemand. Cette traduction a été soignée par des humains, et non générée par un robot qui transforme souvent le sens des phrases.
  • L’amélioration de la FAQ : la Foire aux Questions a été intégralement repensée pour favoriser la compréhension de l’ISEL par les lycéens ou étudiants souhaitant en savoir plus sur notre école.
  • La refonte du menu à double entrée : nous avons gardé le système de menu personnalisé en fonction du statut du visiteur (lycéen/étudiant, entreprise ou partenaire), en prolongeant même ce système sur la page Admission, pour que les élèves sachent quelle est la procédure à suivre pour intégrer l’ISEL en fonction de leur bac d’origine.

Et vous, vous appréciez le nouveau site de l’ISEL ? 😉

CATÉGORIE : VIE ISELIENNE


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VIE ISÉLIENNE : RETOUR SUR LE VOYAGE SEMIMER 2017 EN ESPAGNE

Les 112 étudiants des promotions ISEL 1, 2 et 3 sont partis en Espagne pour le semimer d’intégration. 

+ SEMIMER 2017

Depuis plusieurs année, l’ISEL organise un semaine d’intégration, événement incontournable de la vie étudiante des élèves.

Après 16 heures de car, les 112 étudiants sont partis à Lloret de Mar, sur la Costa Brava. Parmi les événements marquants de la semaine : une boat party ou encore un voyage à Gérone ou à Tossa de Mar.

Les 11 étudiants étrangers des programmes internationaux de l’ISEL étaient aussi de la partie. Parmi eux, des Colombiens, des Indiens, des Argentins et même des Coréens.

+ LES TÉMOIGNAGES

« Pour ma part, le Sémi’mer fut une très bonne expérience. C’est toujours agréable de partir se changer les idées, surtout après plusieurs mois de cours ! Et quel meilleur cadre qu’une ville étudiante pour aller décompresser ? Cette année, le Sémi’mer était particulièrement réussi et riche en découvertes. Nous avons, par exemple, eu l’occasion de visiter des villes voisines (Gérone, Tossa de Mar, Barcelone) et de faire la fête sur un bateau ! Et tout cela sous le soleil chaud d’Espagne, évidemment ! Mais le principal avantage d’un évènement comme le Sémi’mer est de ressouder les promotions. En effet, tous se retrouver dans le même hôtel pendant une semaine, crée des liens, peu importe la promotion. Et ce sont ces liens qui resteront quand nous serons dans le monde du travail ! C’est, à mon avis, ce qu’il faut retenir du Sémi’mer. Un grand merci à l’équipe qui a organisé ce voyage, j’ai déjà hâte au prochain !

PS : Le Burger King est pas cher là-bas ! » – Clément NAVIER, ISEL 2

« Mon premier Sémi’mer : bilan hyper positif ! Tout d’abord nous avons profité d’un dépaysement efficace avec une semaine très ensoleillée, la plage à 5 mins à pieds, des pins parasols et des sentiers surplombant les criques. Mais c’était surtout pour nous une semaine intense en activités variées : boat party, épreuves du Tournoi Inter-Promotions, baignades, pool party, soirées ambiancées; tout ce qu’il faut pour mieux faire connaissance avec des Iséliens que nous n’avions que croisés auparavant. Je pense que ce Sémi’mer a donc apporté une meilleure cohésion inter-promotions, qui doit d’ailleurs durer jusqu’au Semi’mer de l’année prochaine, déjà attendu avec impatience ! » – Philippine Rémy, ISEL 1

« Je suis Colombienne et actuellement à l’ISELpour un semestre d’échange. L’expérience au sémi’mer c’était tellement incroyable ! L’hôtel était trop bien et la nourriture était quand même super, beaucoup de variété, on avait chaque jour l’impression de découvrir un pays. La boat party était oufissime ! Vraiment quelque chose que j’aimerais trop refaire, rien de mieux que s’amuser avec ses amis. » – Estefania Aguirre

+ LE SEMIMER 2017 EN PHOTOS


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VIE ISÉLIENNE : SONDAGE GÉNÉRAL AUPRÈS DES ÉLÈVES DE L’ISEL

Vendredi 12 mai 2017, un sondage général a été organisé auprès des élèves de l’ISEL afin de recueillir leurs impressions sur la vie étudiante au sein de notre école, les enseignements promulgués, etc. Nous sommes heureux de publier le résultat de cette enquête et fier des réponses apportées.

Les chiffres du sondage général réalisé auprès des élèves de l’ISEL

Tous les chiffres cités ci-dessous sont en pourcentage.

Qualité des locaux

Rapport élève-professeur

Ambiance générale

Diversité des cours

Investissement personnel

Vie étudiante

Mot qui définit le mieux la formation

Recommandation à un bachelier ?

  • Oui
  • Non

Note générale attribuée à l'ISEL


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VIE ISELIENNE : NOUVELLE RESPONSABLE ADMINISTRATIVE A L’ISEL !

Depuis plusieurs jours, Barbara Lesur s’est installée au premier étage.

+ L’ADMINISTRATION DE L’ISEL S’AGRANDIT !

L’ISEL a eu le plaisir d’accueillir depuis cette semaine une nouvelle responsable administrative, en charge du personnel et du budget ISEL : Barbara Lesur.

+ BIENVENUE

Bienvenue à elle ! Nous lui souhaitons de s’intégrer au sein de notre école.

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LE SEMI’MER VU PAR LES ORGANISATEURS

Cette année, le traditionnel séminaire printanier s’est déroulé à Lloret de Mar, dans la région de Barcelone.

BIENVENIDOS A LLORET DE MAR 

Une fois n’est pas coutume, le traditionnel séminaire printanier de l’ISEL ne se déroulait pas à la montagne cette année, mais à Lloret de Mar, dans la région de Barcelone. C’est donc sous le soleil catalan (bien moins timide qu’en Normandie, à en juger par les photos) que nos élèves ont pu profiter de leur semaine de « Sémi’Mer », du 30 avril au 07 mai dernier. Au programme, pas beaucoup de logistique certes, mais de la détente, des visites et des activités sportives !

Nous avons demandé aux iséliennes et iséliens en charge du projet ce qu’ils avaient pensé de cette expérience, les retours sont (très) positifs :

« Travailler dans un projet d’une telle ampleur, dès la deuxième année de notre cursus à l’ISEL, a été très formateur pour nous. Faire partie de cette équipe de projet nous a permis d’apprendre à travailler en groupe, de prendre des décisions ensemble et de démarcher les entreprises pour trouver des sponsors.Cela nous a également permis de nous affirmer, de prendre confiance en nous, et de travailler en équipe. Nous avons trouvé qu’il y avait une bonne ambiance au sein de l’équipe. Nous ne nous connaissions pas d’avant donc cela nous a permis de créer des liens avec de nouvelles personnes. Après avoir travaillé presque une année entière sur le projet, nous étions ravies que tout se passe pour le mieux et que les étudiants soient contents de leur séjour. Nous avons réussi à trouver une destination et des activités ouvertes à tous. La semaine s’est très bien déroulée, les activités étaient bien organisées, nous n’avons eu que des retours positifs. Enfin, nous sommes fières d’avoir pu atteindre l’objectif que l’on s’était fixé que ce soit pour les sponsors ou pour le projet en général. Nous pensons que ce Sémi’Mer restera dans l’esprit de tous les Iséliens. »

– Mathilde Brière & Gabrielle Freymann (ISEL2/pôle sponsor)

« Je suis vraiment contente du projet que nous avons réalisé, nous sommes une bonne équipe, et nous nous sommes tous investis activement dans ce projet. La semaine s’est bien passée, les retours ont été positifs et de mon point de vue c’était vraiment une semaine formidable. M’occuper de la communication m’a permis de découvrir de nouveaux logiciels, d’avoir des responsabilités et de m’affirmer un peu. Les activités proposées étaient vraiment bien, je pense que mettre la « boat party » en début de semaine nous a été bénéfique puisque tout le monde s’est mis rapidement dans l’ambiance « séminaire », et heureusement nous avons eu du soleil ! Puisque nous étions tous ensemble pendant les activités ou le soir pendant les soirées, je pense que ça a renforcé la cohésion et le mélange des promos. »

– Nadège Alphonse (ISEL3/pôle communication)

« Je ne savais pas du tout à quoi à m’attendre, mais je n’ai pas été déçue! Le fait d’être tous ensemble pendant la semaine, les soirées, les activités (nautiques, sportives, culturelles) nous ont rapproché. La destination était aussi vraiment bien.
En ce qui concerne le projet, l’organisation d’événements était quelque chose de nouveau pour moi, et j’ai trouvé cela intéressant. Il y avait une bonne entente avec les autres organisateurs et je me suis sentie intégrée dès le démarrage du projet. »

– Marg Guérin (ISEL3/pôle trésorerie)

« Je suis très satisfaite de notre projet, je pense que nous avons respecté nos engagements qui étaient de recréer l’ambiance chaleureuse du séminaire habituel en lui donnant un coup de pep’s ! Un séminaire au top, une destination de rêve, des activités bien choisies, divertissantes et en groupe, tout était réuni pour passer une bonne semaine! Je recommence l’année prochaine sans problème. »

– Youssra Karmoussi (ISEL3/secrétaire)

« En ce qui concerne le projet, je suis très contente de l’équipe avec laquelle j’ai pu travailler. Nous ne nous connaissions pas mais ce projet a permis de créer des liens entre nous. Durant l’organisation du projet, nous avons tous fait quelques petites erreurs mais je pense que c’est normal, puisque nous n’avions pas spécialement d’expérience dans ce domaine, mais cela nous a enrichi et nous avons beaucoup appris. Ce projet fut donc très formateur pour moi car j’ai dû diriger une équipe et je n’avais jamais organisé d’événement ayant un budget d’environ 50 000 €. Tous les événements pour financer le projet n’ont pas toujours été une réussite mais tous ce sont globalement bien passés, et nous ont permis de récolter l’argent nécessaire. Pendant la semaine en Espagne, nous avons eu quelques imprévus comme dans tout projet mais rien de très alarmant. Les activités étaient variées et se sont très bien passées. Nous avons visité Barcelone, participé à des activités nautiques, des olympiades avec le

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Etudiants – – ISEL – Ecole d’Ingénieurs – Université Le Havre

tournoi interpromo, à une boat party (activité très réussie). Lorsqu’il n’y avait pas d’activités nous nous retrouvions sur la terrasse toutes promos confondues. Ce Sémi’Mer fut donc un vrai événement de cohésion pour l’école. Nous serions d’ailleurs tous très contents que ce projet soit repris l’année prochaine. C’était un pari vu que c’était nouveau et on peut dire que ce fut un pari réussi. »

–  Lucille Blaise (ISEL3/chef de projet)


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VISITE : PORTES OUVERTES DU TERMINAL ROULIER HAVRAIS

Le 15 Mars dernier se déroulait la journée « Portes Ouvertes » sur la question des véhicules d’occasion du terminal roulier du Port du Havre, organisée par HAROPA, qui regroupe les ports maritimes de Rouen, de Paris et du Havre.

HAROPAPORTS : GROUPEMENT D’INTÉRÊT ECONOMIQUE

HAROPA, qui regroupe les ports maritimes de Rouen, de Paris et du Havre a organisé cette manifestation avant tout destinée aux différents partenaires et acteurs commerciaux, et axée autour de conférences sur la performance du passage portuaire pour les véhicules d’occasion.

L’ISEL était présent lors de cet événement, représenté par Mr Thierry Derrey, Directeur Délégué au Développement. L’école est partie prenante des discussions qui définissent l’avenir économique des activités portuaires de la ville, du fait de son implication concrète aux côtés d’HAROPA, et de son rôle majeur dans le développement logistique des divers projets du terminal roulier havrais.

LE PORT DU HAVRE & HAROPA, LEADERS FRANÇAIS DU « RO-RO »

En effet, la plateforme portuaire du Havre possède de nombreuses qualités qui en font un acteur de poids dans le secteur roulier, comme l’explique Hervé Cornède, Directeur Commercial d’HAROPA :

« Le Port du Havre est à l’heure actuelle le premier port français pour les véhicules d’occasion : nous avons œuvré pour proposer un port de proximité qui soit adapté à l’import/export de véhicules en « Ro-Ro » (« Roll-On/Roll-Off »), avec des infrastructures et un fonctionnement optimisés », résumait-il en ouverture des conférences données à l’espace Graillot du Port Center. « Toutes les conditions sont ici réunies pour offrir une porte de sortie maritime qui soit rapide et efficace, à destination de l’Afrique et de partout ailleurs dans le monde. »

Cette dernière précision est essentielle, car expressément destinée à convaincre les leaders industriels et commerciaux du marché de choisir l’option havraise, plutôt que de passer par des ports étrangers pour acheminer leurs produits en mer, jusqu’aux pays africains (Togo, Ghana, Bénin …) qui sont une destination prioritaire sur le marché de l’export de véhicules, du fait de leur demande croissante en voitures d’occasion.

ET L’ISEL, DANS TOUT ÇA ?

Si l’école était conviée aux conférences de cette journée Portes Ouvertes, c’est qu’elle est concernée et directement impliquée dans les activités « Ro-Ro » ; c’est l’ISEL qui a modélisé le fonctionnement actuel du terminal roulier du Havre, dans un souci d’optimisation des ressources économiques et matérielles. Les demandes en expertise logistique dépassent par ailleurs le simple cadre de ce terminal, qui n’est au final qu’un élément de la « supplychain » dans le processus de transport de véhicules par voie maritime, ce qui nécessite une vision d’ensemble plus large du fonctionnement de ce marché.

L’école est ainsi force d’analyse et d’impulsion dans les projets portuaires d’envergure internationale, comme le prouve le projet ACE (« All Car Export ») porté par HAROPA ; le projet ACE consistant à réaliser la plateforme export d’HAROPA pour les véhicules d’occasion.

Dans le cadre de ce projet, le Comptoir de la Logistique de l’école s’est vu confier la tâche d’effectuer un état des lieux des réseaux et flux existants, et de proposer quelle organisation logistique serait la plus adaptée à une offre compétitive. En termes de compétitivité et de concurrence, l’équation est finalement assez simple : 500.000 véhicules d’occasion transitent aujourd’hui par le port d’Anvers, et un quart d’entre eux viennent d‘Île-de-France. L’objectif avoué de la plateforme HAROPA est de capter au moins 20% du marché, soit environ 100.000 voitures par an. Le rôle de l’ISEL et de son Comptoir est alors d’apporter les solutions organisationnelles pour aider HAROPA à résoudre cette équation.

Ces « problèmes » stratégiques et organisationnels sont des défis permanents pour HAROPA, pour conforter une place de leader européen de l’export de véhicules d’occasion, mais plus généralement d’espace portuaire attractif, optimisé et tourné vers l’avenir.


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VIE ISÉLIENNE : LE QUOTIDIEN D’UN ÉTUDIANT ARGENTIN

ALTAMIRANO Franco Martin, un étudiant argentin, a suivi d’août 2015 à février 2016 des cours dans notre école. Il nous a fait part de son ressenti pour ces 6 mois passés au Havre :

« L’ISEL est un grand bâtiment situé à 15min à pied de l’université principale. L’établissement dispose d’une cafeteria, de nombreuses salles de classes équipées d’ordinateurs et des commodités nécessaires aux alentours (supermarché, centre commercial) »

«Il n’est pas évident au début de s’adapter aux cours en français, surtout que les 1ers cours que j’ai reçu étaient très théoriques. En comparant avec mes cours en Argentine, j’ai remarqué que la méthode d’enseignement en France met davantage l’accent sur les travaux pratiques et les exercices individuels. Il existe aussi une différence avec la méthode d’évaluation, elle est beaucoup plus simple en France puisqu’il y a seulement un contrôle et examen pour chaque sujet. J’ai eu de la chance car les évaluations ont eu lieu lors que mon dernier mois ici, ce qui m’a laissé le temps d’apprendre le français. En revanche ce qui est dommage c’est que tous les examens se déroulent pendant la même quinzaine, ce qui nous laisse peu de temps entre chaque pour réviser. »

« Le personnel universitaire a toujours été disponible lorsque j’en avais besoin. Les activités d’intégration ont également été d’une grande aide pour me permettre de rencontrer d’autres personnes. Malgré la barrière de la langue les enseignants sont très sympathiques et toujours disposés à nous aider. Il en est de même avec les étudiants, et avec le temps j’ai pu tisser des liens d’amitié avec eux »

« Le Havre est situé au Nord Ouest de la France, c’est une ville de taille moyenne qui offre beaucoup d’activités. Les activités et les commerces sont très faciles d’accès soit à pied soit avec les transports en commun. La proximité avec Paris et les autres villes du Nord ou de la Belgique est un point positif. En revanche, il pleut très souvent au Havre. Il est rare de trouver une semaine sans un jour de pluie, cependant les températures sont constantes du fait de la présence de la mer. »

« On ne peut nier que vivre à l’étranger ne génère pas d’appréhension, c’est tout à fait logique, mais tout cela disparaît quand on apprend à connaître les autres étudiants. Ces derniers mois, j’ai pu rencontrer des gens venant des quatre coins du monde et j’ai partagé beaucoup de moments et d’aventures avec eux.
Quand on met de côté les préjugés que l’on peut avoir sur les autres pays et leurs habitants et que l’on est complètement ouvert aux nouvelles choses, il devient très facile d’interagir avec eux et d’avoir de solides amitiés.
A l’Université du Havre, et dans mon cas à l’ISEL, je repars avec beaucoup de souvenirs, de rires et de joies.
Dire au revoir n’est jamais facile surtout en sachant qu’il est presque impossible de revoir les personnes rencontrées parce que nous vivons trop loin, mais j’avoue avoir apprécié ce que j’y ai vécu et être reconnaissant d’avoir vécu pendant 6 mois une aventure inoubliable. »

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L’ISEL LANCE SA WEBRADIO « RADIO GOYAVE » !

Quelques étudiants de l’ISEL ont lancés la WebRadio de l’école, appelée Radio Goyave.

Réalisée dans une ambiance bon enfant, rythmée de rires, de jeux et d’informations sur notre école, l’équipe de la WebRadio a su nous divertir pendant près d’une heure!

Pour découvrir l’épisode 2 de notre WebRadio, cliquez ici.

CATÉGORIE : PROJETS , VIE ISELIENNE


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LES AVENTURIERS DE L’ISEL

4 de nos étudiants ont décidés de partir à la conquête du désert pour la 9ième édition Students Challenge rebaptisé rallye Bab El Raid.

Au départ de La Rochelle et en direction du Maroc, c’est un périple de 7000km qui les attend?

Pauline et Victorine, élèves de 3ième année, rouleront avec une 205 de 1989. Ci-dessous un article les concernant paru dans LH Océane.

Bastien et Baptiste, élèves de 3ième année, forment l’équipe IseLH Team, ils sont à bord d’une 4TL de 1992. Pour suivre cette aventure rendez-vous sur le Facebook IseLH Team.

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L’EQUIPE FÉMININE DE RUGBY DE L’ISEL SE REFAIT UNE BEAUTÉ

Jeudi 28 janvier a eu lieu pour la 1ère fois dans les locaux de l’ISEL la remise des maillots de notre équipe féminine de rugby.

Suite au discours de Mr Jacob, directeur délégué aux études et vie de l’étudiant, et pour l’occasion, nous avons pu entendre quelques morceaux de notre fanfare, et enfin la remise des maillots.
Les maillots ont été remis par Mr Reppert, directeur de l’ISEL et le représentant de la société de Avantages Sport, créateur des maillots.

Nous souhaitons bonne chance et bon courage à notre équipe pour les prochains match. Go ISEL !

CATÉGORIE : VIE ISELIENNE